In het kort

Soms krijg je als onderwijsprofessional maar moeilijk hoogte van een leerling. Een kind reageert bijvoorbeeld snel boos, trekt zich terug, zoekt voortdurend nabijheid of lijkt steeds ‘aan’ te staan. Achter dit gedrag kan spanning, stress of een ingrijpende ervaring schuilgaan. Traumasensitief onderwijs helpt je om anders naar gedrag te kijken: niet alleen vanuit de vraag “Wat doet deze leerling?”, maar vooral vanuit “Wat heeft deze leerling nodig?”

In deze training maak je kennis met de basisprincipes van traumasensitief onderwijs. Je krijgt inzicht in de invloed van stress en trauma op ontwikkeling, gedrag, leren en relaties in de klas. De nadruk ligt op wat jij concreet kunt doen om leerlingen veiligheid, rust en voorspelbaarheid te bieden.

Tijdens twee bijeenkomsten vertalen we kennis naar de dagelijkse onderwijspraktijk. Je krijgt praktische handvatten om spanning eerder te herkennen, ondersteunend te reageren en een veilige leeromgeving te versterken.

Wat je leert

Je leert gedrag beter begrijpen vanuit stress, veiligheid en basisbehoeften. Ook krijg je praktische handvatten om te werken aan relatie, voorspelbaarheid en emotieregulatie. We oefenen met ondersteunende gesprekken en met manieren om spanning in de klas te de-escaleren.

Voor wie

Deze training is bedoeld voor onderwijsprofessionals binnen Spaarnesant die meer willen weten over traumasensitief onderwijs en dit willen toepassen in hun dagelijkse praktijk. De training is geschikt voor leerkrachten, intern begeleiders, onderwijsassistenten en andere collega’s die werken met leerlingen bij wie spanning, stress of ingrijpende ervaringen mogelijk een rol spelen in gedrag en ontwikkeling.