Op schoolreis

Op onderzoek uit!

Kennis delen en leren van elkaar is niet alleen leerzaam, het is ook hartstikke leuk!

we starten in schooljaar 22/23 met de interne schoolreizen. Er zijn 8 scholen die een deel van een studiedag inzetten om op andere scholen binnen het bestuur mee te kijken, een onderzoek te doen of kennis op te doen over een bepaalde werkwijze of methodiek. De ontvangende scholen zijn gewoon in bedrijf zodat er veel te zien is!

Mocht je los van deze georganiseerde schoolreizen ook graag meer willen weten over een school of een ontwikkeling dan kun je hieronder zien wat er zoal te zien en onderzoeken is op de verschillende scholen van Spaarnesant. Neem gerust contact op met het contactpersoon en maak zelf een afspraak!

School Te zien of te onderzoeken! Contactpersoon
De Cirkel

 

  • Met sprongen vooruit (1 t/m 8)
  • De Vreedzame School.
  • Hoe werkt een combinatiegroep.
  • Werken vanuit themaplannen (1/2)
  • Plusklas (gr 4 tm 8)
Ayse Karaburun
Bos en Vaart
  • Kunst van het Lesgeven (didactisch handelen) lessen observeren, in gesprek met ambassadeurs
  • Vakdocent Engels (in gesprek en lessen volgen)
  • Basicly (volgen van lessen en in gesprek met specialisten)
  • Werken met plan (kies) borden in groepen 3 en 4
  • Plusklas
  • Blink
Ad de Vlieger
De Kring
  • Plusklas
  • DWS in school
  • Blink (cultuuronderwijs)
  • IQ beweeg
Cathelijne Thomas
Hannie Schaft
  • PBS zeer goed geïmplementeerd
  • Talentfluisteren
  • Ervaring met IEP
Marc Nieuwland
De Globe
  • Passend onderwijs
  • NT2 onderwijs in de praktijk
  • Samenwerken op een kleine school
Robin van Norde
IKC Schalkwijk

 

  • Omgaan met complexe sociaal emotionele problematiek,
  • Onderwijs aan moeilijk lerende kinderen
  • Samenwerking verschillende disciplines (zorg onderwijs
Saskia Bruschke

Van Voorthuijsen
  • Speciaal onderwijs (ZML)
  • Structuur, picto’s, gerichte ondersteuning
Martine Joustra
Camelot
  • Groepdoorbroken onderwijs – instructies op niveau
  • Zelfstandig werken binnen en buiten de groep
  • Thematisch werken
  • Leerkrachten werken met alle leerlingen uit 3 leerjaren
Ursela van den Born
Cruquiusschool
  • School in opbouw, hoe werkt dat?
  • IPC (middag)
Mariëlle Witteman
De Parel
  • Kennismaking met speciaal onderwijs aan specifieke doelgroep: lichamelijke beperkingen, i.c.m. laag niveau e.d.
  • Inzet van aangepaste materialen t.b.v. onderwijs;
  • Inzet van ondersteunende gebaren;
Ellen Verwer
De Wilgenhoek
  • 4xWijzer
  • Gynzy digitaal rekenonderwijs
Marc Nijland
De Spaarneschool
  • Close reading,
  • muziekonderwijs,
  • weeksluitingen
  • BEVO
Anja Goossens
Zonnewijzer

 

  • Kunst en cultuur
  • Kanjerschool
Arlette van der Veldt                                                       

De Beatrixschool
  • Wetenschap en technologie onderwijs,
  • Extra aanbod voor leerlingen met fixed mindset,
  • Extra lessen van onze methode SEL Kwink
    die door de gymleerkracht worden ingezet.
  • in ontwikkeling:het onderwijsaanbod te versterken,
    leerlingen eigenaar te laten worden, van cijfers naar portfolio
Evelien Eichelsheim

 

IKC
De Argonauten 
  • IPC onderwijs
Peggy Kraakman
De Zuidwester
  • Talentonderwijs in de hele school
  • Verbreding onderwijsaanbod mbt de talenten van de leerlingen (in samenwerking met ouders)
Femke Nijbroek
De Wijde
Wereld
  • Montessorionderwijs
  • Leerlingen eigenaar van hun eigen leerproces en resultaten
Sanne Groot
De Erasmus
  • Passend onderwijs
  • Ouderbetrokkenheid
Ruscha Wijdeveld
De Piramide
  • Schakelklas
  • Sterk pedagogisch klimaat
  • Ouderbetrokkenheid
    (Marja Stam en Louiza Aichi)
  • Logo 3000 (Ilse vd Fits)
Jacky Boogaard 
Ter Cleeff
  • Een goed lopend creatief middagprogramma
Denise Weijers
Stafbureau
  • In gesprek met Marten over het kompas van Spaarnesant
  • Een rondleiding door het Stafbureau, wat gebeurt daar eigenlijk achter de schermen.
  • Welke afdeling zou je meer over willen weten, HR, financiën en personeels salaris administratie antwoorden al je vragen.
Ingeborg Sweerts

 

 

De Peppelaer.            
  • Inzet gynzy,
  • Thematisch werken,
  • Techniekonderwijs

Dagmar Jeurissen

Martin Luther King/
Plein Oost
  • PBS
  • Doorgaande lijn peuter naar kleuter
  • Leerlingen eigenaar leerproces en resultaten
Mandy de Graaf              
De Molenwiek
  • Leerplein,
  • groepsdoorbroken werken,
  • zorgstructuur,
  • Werken met weektaken en doelenchecks,
  • 4x wijzer,
  • leerlijn W&T en inloopuren technieklokaal.
Irene de Later
De Dolfijn 
  • met sprongen vooruit,
  • Blink
  • Plusklas,
  • Bouw!
  • Taalkringen in de gr 1/2
  • Cultuurschool (pilots atelier)
Tessel Huizinga